DOCENTES...

 

¿¿Y LA EVALUACIÓN??


LA EVALUACIÓN NO ES PARA SACAR UNA NOTA MÁS, ES PARA IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS A SOLUCIONAR.



ES UNA DE LAS PELÍCULAS MÁS REALISTAS ...



PUEDES ENCONTRAR 50 PELÍCULAS EDUCATIVAS PARA MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA EN EL SIGUIENTE LINK: 

http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/peliculas-figura-del-docente/17274.html

DE ACUERDO CON LAS LECTURAS, EXPERIENCIAS COMPARTIDAS,  LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE EL SEMESTRE Y DESPUES DE VER LA PELÍCULA PODREMOS IDENTIFICAR QUE ES EVALUACIÓN.


NO ES EVALUACIÓN:

  1. La medición, ni cuantificación de conocimiento
  2. Evaluar los temas vistos en clase
  3. Sancionar aquellos que no responden bien un examen escrito
  4. Pensar solo en los estudiantes que sí pasaron una examen escrito.cumplir con el currículo sin llevar un proceso permanente de evaluación
  5. La evaluación momentánea 
  6. Pensar cuantos repiten el año, si pierden la evaluación.
  7. Obligar al estudiante a solucionar una evaluación que probablemente no entiende.

ES EVALUACIÓN:

  1. Permite el desarrollo holistico de todos los procesos del desarrollo humano
  2. Es sistemática y permanente
  3. Es el diagnostico del conocimiento real
  4. Evaluar por procesos
  5. La que permite identificar los procesos a solucionar
  6. Permite identificar cuando cambiar de estrategia metodológica
  7. Es aquella que propone una postura critica,reflexiva y  algo diferente a lo aprendido.



JUEGOS EDUCATIVOS COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN








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